Avaliação do desempenho de docentes

Um(a) professor(a) deu-se ao trabalho de fazer um organigrama sobre a avaliação do desempenho docente. Já o vi na TV e recebi-o por e-mail. Por ele se pode avaliar o absurdo de tão tortuoso caminho que, em vez de reforçar as práticas educativas, irá atolar os professores, avaliadores e avaliados, em papéis, transformando o seu trabalho docente num outro essencialmente burocrático. Senão observe-se:

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